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个人述 职 报 告

（2020年）

泰州市特殊教育学校副校长   王金平

时光总在不经意间流逝，伏案回眸，对2020年自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现了不足，在盘点中找出了差距，在反思中更加明确了今后努力的方向。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导，同事相助的极好机会。现将一年来的工作等情况述职如下, 恳请大家对我一年来的工作进行考核，并给予批评。

一、政治思想

一年来，我恪守三条信念：一是真诚，真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二是客观，坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。三是务实，扎扎实实地做好教育教学工作，踏踏实实地干好分管工作。

一年来，积极参加学校组织的政治学习、业务学习和其他各项活动。关心时政、拥护党的领导，学习政治理论知识，在思想和行动上和党中央保持高度一致。做到不利于团结的事不做，不利于团结的话不说,顾全大局，以集体利益为重，与同事和睦相处，真诚相待。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命，在实践中不断总结经验，坚定了为特教事业甘于奉献的决心。

二、教育教学

在教育教学中，我坚持以素质教育为核心，努力投身聋校语文教育教学改革，主动顺应形势发展，加强对新教材的学习与研究，并积极参加学校开展的各项活动。能紧跟时代步伐，根据九年级、二年级学生特点分别精心编制教学案与课件，尽心备课，并向同事们学习宝贵的经验，坚持分类教学与个别化教学相结合，遵循听障低、高年级教学原则,全面提高课堂教学质量。能在繁忙的工作之余努力进行提优补差，对于班上个性突出的孩子王聪毓、陈忠翔、吴昊雨等，我除了在课上对他们特别照顾之外，总是想方设法，根据学生的性格特点和心理特征进行教育，经常与班主任和家长沟通，经常与孩子交流，坚持正面引导与鼓励，争取最好的教育教学效果。一分耕耘一分收获，孩子们都能在老师的鼓励下一次次战胜困难，综合素养得到了应有的提升。

三、部门工作（主持办公室工作）

在办公室工作中，我与张谢莉、吴秀珍、陈慧三位同志通力协作，紧紧围绕服务学校、服务师生的理念，当好参谋，全身心投入工作、全方位谋划全局、全天候尽责服务，优质高效地完成了既定的各项目标和领导交办的各项任务。

（一）人事劳资优质高效

在校长室的指导下，规范有序做好养老保险2020年缴费基数的测算、补申报工作。每月按时申报，保障每一位教职工的权益。顺利将1名教师养老保险转入社保及税务系统，并完成其3年缴费工资补申报工作。准确无误地采集和报送2019年度人事年报和工资年报、2020年度机构编制统计年报、信用年报，完成年度法人证书年检。做好工资系统、岗位设置系统信息、编制实名制系统、江苏老干部系统的信息采集以及公共能耗系统信息、公务用车系统和江苏省教师信息管理系统中个人基本信息更新和维护工作，为上级人事部门和校长室的决策提供了第一手准确的信息。及时优质地办理了上一年度教职工考核结果备案手续、教职工工资年度晋升审批手续、职称晋升人员、新教师定级等系列手续，顺利完成编外用工清退和调研报告编制上报工作。在人社局、市局人事处的指导下，与会计室通力协作加班加点办好每一位教职工的工资普调手续，完成绩效的年底测算，做好绩效核增和增量的核算，确保第一时间到位。完成各项人事调研工作，做好年度人事调研，完成学校岗位情况及教师需求情况调研，完成离退休人员信息填报等。做好教师职称评定相关工作，2名教师被推荐申报一级教师，1名教师顺利认定为二级教师，指导1名教师做好教师资格认定工作。一年来，百余项人事和劳资的审批、报送等手续没有出现任何差错。保证了每一位教职员工应有的政策福利待遇及时到位，调动了全体教职工的积极性，促进了教职员工的奋发进取精神。

（二）对外宣传形式多样

一是做好抓好扎口报送工作。撰写、推送信息报道到泰州市教育局门户网、泰州网、泰州电视台、泰州日报、泰州教育发布微信等共100多篇。二是高效审核与编制微信，统筹做好学校微信的编辑和制作，第一时间让外界了解学校办学，为学校发展争取更好的外部环境。三是制作了学校宣传片，展现了学校及师生员工全新的精神面貌。四是建立了学校、教师、学生年度荣誉库以及各级各类喜报汇编，精心编制年度学校宣传报道集，办学的累累硕果，激发了师生的成就感与幸福感。

（三）以文辅政能力提升

一是及时做好各种重要会议等活动内容的记录和整理等工作，采取随时记录和翻阅会议纪要等方式准确编制学校大事记，为学校发展提供原始信息材料依据。二是协同各部门总结并筹划阶段工作，提前做好校历、月工作安排及学期结束工作日程安排等的编发，使各项工作有计划，早落实，高实效。三是按照上级部门要求及时填报有关调查表、各级各类系统、报表等50余份，先后起草学校工作总结与计划、办学情况介绍、交流材料、各级各类活动方案与总结以及相关讲话稿等各类文字材料等。四是高效运转处理公文。本年度收转公文712份，每日进市局公文收发系统，及时查收下载公文，第一时间办理收转手续。严格发文分管领导审核、一把手领导签批程序和备案手续的运作程序，本年度学校综合规范发文40余份，彰显了学校内部管理的精致与规范。

（四）综合工作有条不紊

一是严防死守，做好教职员工疫情防控系列工作。严格按照市疫情防控工作领导小组以及各级各类文件要求，根据疫情发展不同时段，及时调整防控方案，做好教职员工及家属、学生及家长等各类人员的系列信息排查与每日上报、跟踪等工作，确保人员不遗漏，确保信息准确无误，确保师生员工都在疫情可控范围之内，为校园安全筑起了一道疫情防火墙。二是先后组织教职工例会、行政办公例会、临时性会议和各级各类考察交流接待会以及市局等领导机关督导、检查等78次，抓好方案制定、人员安排、责任落实、材料组织、场地布置、氛围营造等各个关键环节。精心编制教职工通讯录、例会座次、考勤签到等表格，精心做好学校、教职工年度报刊征订工作。成功组织学校中老年知识分子参加人社局组织的健康体检,顺利组织全体教职工参加健康体检。完成文明城市创建相关工作和法治校园建设相关工作。三是严格执行文书档案接收、鉴定、整理、保管、利用等规范流程，严格借阅手续，确保档案管理工作的法治化、制度化和规范化。顺利完成市局人事档案专项审查工作，本年度，档案室成功收集人事档案245件、业务档案231件，确保每位教职工人事档案信息完整准确。学校档案工作在市局考核中获优秀等次。

四、分管工作

按照校长室的分工，兼任办公室主任的同时分管德育、妇女、纪检工作。对于分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍不打折，不畏首畏尾，竭力处理好分管工作中遇到的一切问题，不把矛盾上交、转移。作为校长的助手，工作上用心配合，思想上主动汇报。对于师生，我热切关注，真诚爱护，不断激励！在党支部、校长室的领导下，与吴巧宏校长、孙军民和丁茂林主任以及全体同事金诚协作，圆满完成了各项分管工作。

（一）德育工作

一是回归教育初心，坚持立德树人。人无得不立，育人的根本在于立德。在晨周会等日常教育活动之外，学校坚持将德育工作的目标要求融入到相关学科和主题实践活动之中，培养学生爱国情怀、树立理想信念。同时坚持德育课程化，将德育工作的目标要求融入到思品、社会、生活、家政、交往等校本德育课程开发与实施中，并有机渗透于各门课程教学之中，融合于一系列文化实践活动之中；开辟新型教育平台，及时掌控学生思想情感状况，及时施以必要的教育影响。引导特殊学生正确认识自身的障碍和缺陷，懂得如何通过自己顽强的努力，克服生活学习中的种种困难，应对生活的挑战。

二是加强队伍建设，提高育人水平。加强班主任队伍建设，开展优秀班主任评选、文明班级与文明宿舍评比活动，开展班主任基本功竞赛等活动。注重学生队伍建设，推行学生会竞选上岗制，定期召开学生会例会，实现学生自我管理，充分发挥学生会在学生自我管理中的教育作用。学生常规检查制度化、常规化、有计划、有措施、有记录，定期总结。加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌等养成教育落到实处。创造性地开展劳动教育，继续推行劳动值周和包干区班级负责制，并纳入班级考核，增强了学生劳动意识，提升了学生的综合素养。一系列的活动，拓展了学生会职能，增强了学生会组织的凝聚力，提高学生会成员的组织领导能力。

三是丰富主题活动，提高育人内涵。结合重大节日，开展教师节尊师活动、“我与国旗合个影”、端午节传统文化教育……挖掘节日文化中蕴含的德育教育因素，培养学生爱党、爱国、爱家乡情怀。注重法治教育，开展学宪法、民法典进校园、校园防欺凌、法治副校长进校园、法治课本剧专场、道德讲堂（学生专场）等活动，组织学生参加法治、红读、抗疫等征文活动，培养学生知法、守法、用法的能力，提升了综合素养。注重学生心理健康教育，多形式、分类别、分层次、分主题开展心理健康教育，关爱每个学生成长。开战了防疫、自护自救、法治、心理保健等讲座，组织开展了“六一关爱周”专题活动，邀请相关专家开设心理讲座，与南师大心理协会开展联谊活动，为学生健康成长保驾护航。关爱留守儿童，采用“一对一、多对一”跟踪帮困机制，实施精准结对帮扶。积极完善贫困生资助机制，做好困难学生走访工作，关注留守儿童身心健康。高效完成了疫情防控、文明城市创建、法治宣传月、禁毒课堂管理工作、学生学籍信息填报、学生资助认定发放等工作。

一年来，1名学生获评“江苏好少年”，1名学生获评“泰州好少年”；1名学生在“在国旗下成长”江苏省青少年征文大赛中获优秀奖，多名学生在红读征文、法治等征文中获奖。学生成长的同时也成就了辛勤付出的老师，一名教师被表彰为市 “优秀教师妈妈”，一名教师被表彰为市优秀班主任，1名老师获市班主任基本功竞赛二等奖；学校获得了“红领巾读书征文”优秀组织奖。 

（二）纪检工作

一年来，在党支部、校长室的指导与关心下，学校纪检部门优质高效地完成了以下几项主要工作:一是元旦、中秋、国庆期间，分别做好廉政宣传与提醒工作，在宣传栏醒目位置张贴廉政提醒，对“四风”问题线索进行排查，实行日报制度，并撰写节日期间作风建设工作总结上报；二是开展落实中央“八项规定”情况自查工作，并形成自查报告，自觉接受市教育局机关纪委的督查；三是排查重点岗位廉政风险防控操作规程，列出“微权力” 运行清单，并严格落地生根；四是加强学习，重点学习《新时代党员干部廉政教育手册》，及时做好“六个严禁”廉政提醒，从源头上防腐。一年来，学校无一例违纪违规现象发生。

（三）妇女工作

在党支部、校长室的关心帮助下，在全体教职工的支持与配合下，开展疫情期间女职工心理健康疏导工作，主动关心女职工身心健康，凝聚正能量。积极组织参加9.9公益捐款、童心童行线上主题教育实践活动，认真做好“最美家庭”、“五好家庭”、“巾帼文明岗”创升申报（语文组）申报工作；顺利组织女职工参加市级两癌筛查和妇女健康体检，

为女职工健康保驾护航，增强了学校的凝聚力。

五、廉洁自律

无私是一种精神，清廉是一种担当。在工作中，时刻把《廉洁准则》作为行为指南，参加教育局干部廉政警示教育活动，努力加强党性修养，筑牢拒腐防变思想防线，树立为民务实、廉洁从教的良好形象，讲政治品德、职业道德、社会公德、个人品德、家庭美德，严格执行中央“八项规定”。警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线，自觉接受监督。学校的规章制度，带头去做，说到做到，不搞特殊化，在同事和学生之间树立了良好的形象。

六、总结反思                               

回顾这一年的工作，有收获更有感动，无论是在教学工作中，还是在分管工作中，都得到了全体教职工的大力支持，得到了学校中层的密切配合，也得到了党支部、校长室和同事们的信任肯定。

教育对象的特殊需要性决定了教师的专业化发展性质，我深感自己的教学能力、管理能力还需要不断提高，在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自己，以最大的努力刻苦学习，务实笃行，尽心尽力，高品质做好师生服务工作。

       2020年12月25日