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市教育局办公室关于做好2024年江苏省教学名师申报工作的通知

发布时间: 2024-02-04 14:07 发布单位: 泰州市第二中学 浏览量: 2228 【公开】

各市(区)教育局,市直各学校:

根据《省教育厅关于做好2024年江苏省教学名师申报工作的通知》(苏教师函〔20243)精神,现就做好我市申报工作有关事项通知如下。

一、   申报范围和名额

(一)申报范围。面向全市中小学校(含幼儿园、中职、特教,不含技工学校,下同)在职在岗专任教师。

(二)申报名额。今年省分配我市推荐指标14名(其中中职学校2名)。为确保推荐质量,我市实行差额推荐遴选,各市(区)具体推荐名额见附件1市直各学校原则上每校可推荐申报1人,经过初评后择优参加市级遴选。

二、申报条件

image江苏省教学名师申报对象应承担一线教学工作满10年以上,在教育领域具有较高的声誉和知名度,在教育理念、教学内容、教学方法等方面取得创造性成果,主讲课程在全省同领域内有较大影响,获得师生群众广泛认可。申报人年龄一般不超过55周岁(196911日以后出生),在3年支持期及期满后,能积极领衔学校教学团队建设和青年教师培养,发挥教学名师在高水平师资队伍建设中的引领作用。同时应具备以下条件:

1. 普通中小学校人选,中学教师应具有教师系列高级专业技术职务,小学、幼儿园教师应具有教师系列中级及以上专业技术职务。近6学年平均课堂教学工作量,专任教师不少于360学时/学年,校(园)级副职领导不少于160学时/学年。特殊教育学校申报人选参照普通中小学校人选要求,并结合实际情况进行遴选。

2. 中等职业学校人选,一般应具有教师系列高级专业技术职务,注重产教融合、教研结合,近6学年承担本校教学任务(包括实训、实习等实践课程)不少于360学时/学年,校级副职领导不少于180学时/学年,相关企事业单位一线实践工作经历平均不少于36/学年。

3. 学校现任正职领导不得申报,副职领导各市(区)推荐不超过1人。全市向省推荐学校副职领导不超过推荐人选总数的15%

4. 国家级高层次人才项目入选者、苏教名家培养对象或江苏省特级教师、已获得教学名师者、聘期或资助期内的其他省级人才项目入选者不在申报范围。

三、推荐程序

(一)个人申报。符合条件的教师向所在学校申报,学校负责对申报人教学工作量等信息进行考核并公示。公示无异议后,按人事管理权限报所属教育行政部门。

(二)市(区)推荐。市(区)教育行政部门组织遴选,根据市教育局下达指标向市教育局推荐。

(三)市级遴选。市教育局组织专家对申报人选进行初评,按照省下达的指标名额遴选确定推荐人选并公示。公示无异议后,向省教育厅推荐。

四、工作要求

省级教学名师是高层次教育人才队伍的重要组成部分,是推进教育改革发展的重要力量。各市(区)、市直各学校要高度重视,加强组织领导,严把推荐人选政治关、师德关和质量关,对师德存在问题的予以一票否决。各市(区)、市直各学校要认真做好教学名师遴选推荐工作,并于2024223前向市教育局提供以下材料(联系电话:86999884,联系人:严爱军)。

(一)书面材料。包括:

1. 学校遴选工作报告(1份),需包括组织领导、推荐过程、公示情况等;

2. 学校党委(总支、支部)对申报人思想政治及师德表现的书面意见(1份);

3. 申报人推荐表(1份,正反打印,见附件2);

4. 申报人汇总表(1份,见附件3);

5. 申报人推荐表有关附件材料(1份),主要包括:身份证、学历学位证书、获奖证书、教师资格证书、教师职务任职资格证书及聘书、技能等级证书等资质材料;学生评价情况(如学校未开展相关活动,不作硬性要求)、学校对课堂教学评价情况、教学年度考核情况等评价材料;引领教师教学团队和指导青年教师、指导学生在省级以上竞赛中获奖、职业学校教师参加企业实践经历、近6年教学工作等证明材料;6学年能反映申报人教学水平、学术水平的代表性论文或论著不超过5项(论文复印期刊封面、目录、封底及论文内容,论著复印封面、目录、封底和主要章节);6年承担重要教学改革项目情况;其他能反映申报人水平等材料。以上材料须按前述顺序编印目录,单独装订成一册。材料均提供复印件,所在学校须对材料真实性进行审核,并统一在目录处盖章确认。

(二)电子材料。包括学校遴选工作报告和学校党委(总支、支部)出具的书面意见(盖章扫描件)、申报人汇总表(excel格式)、申报人20分钟现场教学录像光盘(图像和声音要清晰,板书和PPT结合,教学和互动结合,常见视频格式)、申报人推荐表(word格式和pdf格式),有关附件材料(按目录顺序,pdf格式)。以上材料需分人建文件夹,内容应与纸质材料一致。

 

附件:1.2024年江苏省教学名师推荐指标分配表

2.江苏省教学名师申报人推荐表

3.江苏省教学名师申报人汇总表

 

 

泰州市教育局办公室

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