这周星期六七点四十五，在妈妈的伴随下我们一起观看了湖南公共频道的心理健康教育节目。
这个节目是由有名的教育家王金战老师讲的，王金战老师首先出了一道奥数题，让现场的孩子来回答。奥数对于我们来说非常难，大部分孩子都不情愿学奥数，都非常厌烦奥数，对奥数完全没爱好，家长给孩子报个奥数班，一心以为孩子至少能学到点什么。可到头来，班上有人考总分 ，而自己的孩子却考零鸭蛋。为什么呢?那就是孩子对这门功课没爱好，没爱好的话学了也等于白搭!所以，一个孩子最重要的是培育学习爱好，干一件自己喜爱的事，我信任谁都能做得很完善。
其次点就是别把学习当受罪，一个同学在学习时会有一点小压力，但是决不能将学习当受罪，否则什么也做不好!
令我印象最深刻的还是王老师说的劳逸结合，王老师举了个例子说自己家的女儿高考，时间很紧迫，作业也许多，一天要在学校待十五个小时，回家时便倒头大睡，始终睡到早上六点钟，立刻就要上学了，自己作业没做完，可是王老师却说：“你睡了十二个小时，精力充足，效率确定比你睡六个小时做五个小时效率高!”女儿一做，果真是这样!
看完节目后，我突然发觉，其实作业也没有想象中的那么多，课程也没有想象中的那么难，这都只是自己心理上的压力罢了，假如丢弃这些苦恼与压力，我想学习肯定会成为最美妙的事!
大家请切记：别把学习当负担，美妙迎接每一天!为了自己的美妙前程而努力!
心理健康教育日主题优秀征文5
我有幸倾听了三节心理健康教育观摩课，课中，老师美丽的语言，敏捷的教学方法，活跃的课堂气氛，步步入深的情感熏陶，无一不深深吸引着我，引导我进一步学习。以下是我通过这次学习所得出的感悟：
心理健康教育，顾名思义，重在关注孩子的心理健康。
透过观摩今日的三节课堂教学活动真是让我受益匪浅啊!
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