深入贯彻习近平总书记关于推动全民阅读的重要论述,推动传统节日与现代生活相融合,我校团委开展了以“悦读”新春、“书香”年味为主题的读书月活动,不断推进书香校园建设走深走实。
有一种习惯,叫“阅读”
春节期间,图书馆、新华书店等都见证了孩子们潜心阅读的时光,他们在书香中拓展视野,在书香中感悟生活,在书香中品味人生。
周子禾同学和父母共同赏读了散文《绿》,认为“心中有绿色,眼里才能看到绿色”,感悟到朱自清先生热爱自然,热爱生命,热爱祖国的赤子之心!
颜诗谕同学阅读了泰戈尔的《飞鸟集》, “天空没有留下痕迹,但我已经飞过”,她也愿作来无影去无踪的飞鸟,不求留下任何痕迹,只求用爱留下成长的气息。
俞芊宇同学阅读了《青春之歌》,女主角林道静踏上革命道路的故事让她感受到:革命的路注定是坎坷的,在历炼下才能真正成为一名机敏沉稳的年轻革命者;铭记初心,方能沿着共产主义指引的方向前行。当代年轻人也要有信仰,努力为国家奉献自己的一份力量。
有一种沟通,叫分享
2月16日下午,我校学生家长、中国作家协会会员陆秀荔老师应邀走进校园,为全校师生开设了一场以“人间值得——走进汪曾祺的文学世界”为主题的读书分享会。陆老师从作家生平、作品内容、作品特点三个方面,向同学们阐释了如何有效学习汪老的写作技巧、生活智慧和人生态度。
陆老师的讲解生动有趣,台下不断爆发出阵阵掌声。不少同学主动上台,分享自己的读书心得;陆老师以书为媒,用心点评,和同学们建立起心灵沟通的桥梁。
有一种传承,叫书法
一脉书香,传承千古。当读书遇到书法,犹如桃花春水、绿柳白鹭同在,妙不可言。校园小书法家们更是沉浸在举手投足中,一支笔、一砚墨、一张纸,别样天地、挥毫洒脱。
有一种支持,叫“家长”
孩子健康快乐地成长离不开家长的支持,同样,良好阅读习惯的养成更是离不开家长的大力支持。
初一(2)班王楚淳家长:
“光阴给我们经验,读书给我们知识”,在陪伴孩子的光阴里,我选择让阅读走进我们的生活,以书为伴,以读为纽带,搭建亲子沟通的桥梁。阅读像一束阳光,照亮了我们的生活,增进了我们的情感。
初一(11)班黄成蹊家长:
选定图书之后,家长可以与孩子一起制定阅读计划,比如每月一本书,每天固定时间阅读一小时等。在“日拱一卒”的阅读过程中,培养孩子坚定的意志。同时使用阅读单,可以帮助孩子带着问题去阅读整本书,将书中零散的信息归纳整理,促进孩子深度思考,提高思辨的能力。通过阅读单,也能清楚地看到孩子的阅读收获与不足之处,便于查漏补缺。
初一(18)班蒋铭轩家长:
芒格说过,“我认识的聪明人,没有不爱读书的。”通过培养自律的读书习惯,形成深度阅读的方法,不但可以帮助孩子掌握语文知识,提升理解分析水平,而且有利于提高各科学习成绩。读书是一辈子的事,坚持阅读必能让孩子收益终身。
初二(15)班居思源家长:
家长多阅读,发现好的书可以向孩子推荐,先给他讲书中有趣的故事,引起孩子兴趣,孩子自然而然想要读。亲子共同阅读一本书,平时就书中的内容多和孩子探讨,不仅能增进亲子感情,还能引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。
初三(2)张木炎家长:
阅读不仅止步于“读”,还有思考和写作。有思考的阅读是有境界的阅读,只有“入境”,才能真正理解作品的内涵;有写作的阅读是有表达的阅读,只有“出境”,才能提升自身的文学修养。
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