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学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，也是完成上级交给的各项工作任务的基础。2022年，我校在市教育局的领导下，认真学习贯彻新《安全生产法》，落实“一岗双责”，健全管理机构，详实记录安全档案，制定可行的各种预案，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生的安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将今年的安全工作总结如下：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校将安全工作列入重要议事日程，坚决贯彻落实上级安全会议精神。学校校长申江伟亲自抓，分管副校长陈素刚具体负责，学校各班班主任、各专室负责人具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1.建立健全各项应急预案，实行安全工作领导相关责任人责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全工作列入学校年终的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究相关领导及直接责任人的责任。

2.签订责任书。学校与每一位教职工和班主任与本班学生签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了上下学安全责任书、乘车协议，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责。谁出事，追究谁”的原则，做到职责明确，责任到人。

3.不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、交通安全教育等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动需报批上级同意，校长带领要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，并制定了意外事故处置预案制度。

5.学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与阳邑派出所、市检察院、市法院、村治安保卫组等部门通力合作，做好学校安全法治教育工作，学校协同相关部门组织开展三次道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以全校师生安全会为总领，安全课为延伸，日常教育为抓手，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好上下学交通和课余活动的安全教育。

1.认真做好安全课工作。学校安全教育课一周不少于20分钟，教师备课，学生有作业，并进行批阅。组织好安全教育周，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作的文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能进行深入全面的检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2.开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防流行疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校橱窗、微信公众号、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过一系列的专项活动，增强师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学初，学校将安全教育工作作为重点检查内容之一。开学初，学校对校舍及各种设施进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫健委、消防大队、港华燃气、教育局安保处对学校食堂卫生、饮水卫生、燃气、消防进行检查。冬季，学校对电线和教学区生活区进行防火安全检查。

五、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。一年来，在各级的领导下，有关职能部门进行了集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。社会闲杂人员、已经毕业离校的无业青年通过各种方式影响着学生，学校周边还存在一定的安全隐患。

2.学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受到更多的保护，但缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，在学校老师的管理方面却是强势群体。家长的溺爱和袒护让孩子肆无忌惮地犯错，教师需要采取适当的教育方法，逐步培养学生的自我保护意识和安全防范能力，从而促进学校安全工作的推进。

2022年12月29日