副校长 翟明松
本人2022年度任泰州市田家炳实验中学副校长,担任两个班的物理教学,分管教务、教科研和年级组工作。一年来,我专心教学,认真履行副校长职责,较好的完成了教育教学和各项分管工作。
一、加强学习,提升个人素质
1、积极参加教育主管部门及学校组织的各种学习活动,主要是网上学完了泰州师说,听取了多场来校专家的报告,参加了在姜堰中学举办的信息技术与学科融合的系列活动。
2、积极参加党员固定日专题学习教育活动,全程收听收看了党的第二十次全国代表大会,每天坚持在学习强国上学习相关内容。
二、履行职责,积极开展工作
(一)教科研工作
3、鼓励教师加强专业发展,努力争做名师。主持修订了“教坛新秀”、“教学能手”、“学科带头人”的评比细则和奖励方案,开展各级各类骨干教师的申报与评选,为骨干教师的成长营造良好的氛围。 孙林莉老师获江苏省高中骨干教师专题选学项目说课比赛二等奖,赵红艳获泰州市直高中青年教师教学基本功大赛一等奖,程晓丽获泰州市高中信息技术教学基本功比赛二等奖,泰州市高中信息技术命题比赛一等奖,陈跃生在2022年度泰州市高中通用技术、初中劳动技术暑假技能培训中获创作二等奖。
4、大力培养青年教师,为青年教师搭建更高层次的发展平台。学校推选各学科骨干教师参加江苏省骨干教师培训,组织教师参加了2022年泰州市教师信息素养提升实践活动、2022年“基础教育精品课”遴选、2022年江苏省教师国家通用语言文字教学能力大赛、市直学校教师专业素养考核。其中,姜伟婧老师的“精品课”获评省级优秀等次,鲁孝祖等九名教师在市直高中教师专业素养考核中获优秀等级。
5、课题研究对我们基础教育为主的学校教科研工作提供了很好的平台,也对我们的工作提出了更大的挑战。我们积极推进各级各类课题的实验研究工作。组织相关人员进行课题网页制作培训,定期召开课题研究月度例会,还召开课题研究成果汇报会。不断探索教学规律,让课题走近教学、让课题走进课堂。江苏省教育信息化研究课题《高中信息技术数字化教学资源的建设与应用研究》 课题顺利结题;我校共有三个《主题阅读在提升高中生阅读素养中的应用研究》《高中化学教学资源本地化促进课程思政的研究》《高中英语教师作业设计素养的现状调查及提升策略研究》江苏省十四五规划课题在研;我校泰州市教育规划重点立项课题《田家炳精神与中国优秀传统文化融通教育研究》;《“复盘式笔记”在高中英语教学中的探索与实践》、《高中英语阅读教学中批判性阅读能力培养应用研究》、《利用本土文化资源培养高中生语文核心素养的实践研究》、《全媒体时代高中历史课堂教学方法研究》四个泰州市第十二期教学研究课题在研。
6、加强教科研队伍的建设。围绕学校的正常教育教学活动,成立了由分管校长、教研处和各教研组、备课组长组成基本的科研管理网络,平时的教科研活动由教研处、教务处牵头,指导教研组、备课组组织展开。2022年围绕学校创建四星级高中这一中心任务,进一步提升队伍建设,与二中合作,成功申报田家炳中学“四有好教师团队”,并定期开展活动。认真安排好期始教研活动,服务于高三,服务于新高考。
(三)教务处工作
7、加强对教研组的管理工作。以教研组、备课组建设为依托,加强新课程探索与实践,把教研组活动、备课组活动落到实处。教务处专人检查管理,细化教研组长、备课组长的工作职责,充分发挥骨干教师的学科引领作用,许多青年教师崭露头角,有15位教师获评第八批市级、市直及三级骨干教师,赵红艳老师荣获市直高中政治青年教师基本功大赛一等奖,钱颖老师荣获市直高中英语青年教师基本功大赛一等奖,孙爱新老师荣获市直高中体育青年教师基本功大赛二等奖,孙玲莉老师获2022年江苏省高中骨干教师专题选学项目说课比赛二等奖,魏震娜老师在泰州市直学校高中物理“同课异构”活动中,获得一致好评。
8、加强教学全程监控工作。加强对教学“七认真”工作的指导和督查。加强听课和巡课,强化对课堂教学的监控,坚决杜绝旷课、迟到、早退等现象。检查结果记入教师个人发展档案并与教师晋升、评优和年终绩效等挂钩。严格的教学管理,直接催生了良好的教风,充分保证了教学工作的有序、有效。
9、加强考试工作的规范。考试是教学常规不可缺少的环节,为此我们规范考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。月度调研、五市十一校教学联盟联考、期中考试教务处均精心组织老师命题审题,加强监考过程管理,整顿考风、考纪。期末联考,高一年级还组织了部分家长参与监考,促进家校共育。考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,各年级及时召开质量分析会和家长会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。教学质量分析从纵向、横向、优秀率、合格率及进步对比评估。注重学科教学情况、注重学生学习个性需求,针对实际情况提出教学改进办法和要求,一切以学生发展为本。考务工作的细致到位,促进了良好考风学风教风的形成。
10、大力做好、做实艺术特色教学工作。正常开展艺术特长生辅导工作,提升学生的艺术素养、人文意识,开拓学生的视野,丰富学生的学习生活。“江苏省艺术特色学校”“江苏省艺术素养培育课程基地”活动向系统化、序列化、规范化、常态化发展。积极组织“阳光体育”活动,坚持让学生每天活动一小时,健康生活一辈子。在2022年泰州市级、市直级中小学生艺术单项比赛中,我校共有有16人次分获一二等奖,校舞蹈队在2022年泰州市中小学生舞蹈比赛中获一等奖,校田径队在2022年泰州市直学校中学生田径比赛中破校记录二项、市直学校记录一项,艺术类、体育类高考成绩喜人。
11、尽心尽责,完成各项工作,组织相关活动。组织了学生英语口语比赛及学生“整本书”阅读系列活动,选拔四名学生参加市直中学生英语口语比赛并获二等奖,二名学生进入“七彩语文杯”江苏省第二十一届“中学生与社会”主题作文大赛决赛;组织部分高三学生参加了2022年空军、海军招飞初检工作;按时完成高二学生学业水平合格考、2023届高三学生高考报名工作;与教研处合作举办“基于情境的‘三问三学’思维课堂暨第八届‘田家炳杯’青年教师教学基本功比赛”课堂教学展示活动。
(三)年级组工作
12、强化过程管理。坚持年级管理例会制,每周及时召开分管校长与年级组长的碰头会议,及时总结一周工作,布置下周工作;坚持考试数据分析制度,每次考试都及时汇总考试数据,分析考试数据,查找问题,改进工作措施。
13、量化考核管理。年级高考奖金的分配和评优评先都通过量化计算得分排序进行,这充分调动了教师钻研教学的积极性和主动性,提高了年级教学质量,公平公正透明的举措得到了老师们的认可。
14、管理前移。本人一直坚持在教学一线,平时多与老师、学生接触,即时发现问题,解决问题,确保年级教学管理工作稳步有序。
三、严于律己,努力做好表率
15、严把自身思想关。本人能牢固树立党章意识,认真学习和践行党章,严格按照党章规定履行义务并享有权利,在思想认识上明确什么能做、什么禁止做,把牢思想关,坚持底线思维,筑牢思想防线,让自己在领导工作岗位上走得踏实沉稳。
16、严把自身作风关。作风问题无小事,我在任何时候、任何场合都能做到“慎独、慎微、慎初、慎行、慎欲、慎友”,从不掉以轻心,发挥示范、表率作用,努力树立勤政务实廉洁高效的良好形象。
17、严把自身纪律关。我能自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,做到大是大非上头脑清醒,在路线原则上立场坚定,在重大问题上旗帜鲜明,在名利地位前顾全大局,尽全力做个遵纪守法的好校长,为田中全体教师做表率。
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