1.加强学习,与时俱进。学习是第一要务,要让自己跟上时代的发展就必须加强学习,要学习时事政治,要认真学习国家有关政策法律,要学习管理知识,专业知识等,做好读书笔记。
2.潜心教育,刻苦钻研。认真教学,确保所执教班级的各项指标在同学科同层次中保持领先。在课题研究、学术论文撰写等方面起表率作用。
3.执行制度,熟悉业务。工作有前瞻性,在工作中做到重心下移,对所分管的工作要了如指掌。反对飘浮,讲究实效。
4.坚守原则,执行政策。要了解、执行教育法律法规,在管理工作中讲究严细实,做好协调工作,反对推诿,敢于负责。
5.以人为本,尊重他人。要更多地掌握师生心理,循循善诱。讲究工作方式方法,注意态度和语气,最大限度地调动师生积极性,追求工作效果最佳化。
6.遵守纪律,文明办公。自觉执行作息时间,上班集中精力办公,不闲聊,不玩电脑游戏。举止文明大方。
7.服从组织,严守秘密。严格遵守办公会议纪律要求,严格保守会议秘密,执行会议决定,服从组织分配。不在会后乱议论会上内容,不传播会上的不同意见。
8.廉洁行政,操守良好。廉洁办事,不利用职权谋私利,注重树立形象,增强自身人格魅力。吃苦在前,享受在后,克己奉公,个人利益服从学校利益。
9.胸怀全局,团结协作。工作有全局意识,发扬良好的团队精神,胸襟宽广,不斤斤计较,,多讲风格,多讲团结,多讲奉献。
10.谦虚谨慎,严于律已。要经常开展批评和自我批评活动,虚心听取别人意见,做到有则改之,无则加勉。做到闻过则喜。
十、中层干部考核、任免制度
1.学校中层干部管理实行有限任期制度,聘任期一般为三年。
2.学校加强对任职干部的考评。所有的中层干部考核工作将在党委的领导下组织实施,考核标准按照德、能、勤、绩、廉等方面进行考核。
3.每年学校组织对现有中层干部进行民主测评。对于测评过程中出现的问题及时与相关同志进行沟通,予以提醒和戒勉谈话。对不满意率超过三分之一,经组织认定确为不合格的,将免去现职,不再续聘,同时不再享受中层干部待遇。经考核合格的干部,将由校长续聘。
4.免去现职,仅适用以下情况:
⑴ 达到任职年龄界限(一般为退休前2年)的;
⑵ 在学年度考核的民主测评中,不满意率超过三分之一、经组织认定为不称职的;
⑶ 在工作过程中有重大工作事故的;
⑷ 因工作需要或者其他原因,应当免去现职的。
5.辞去现职,包括自愿辞职、引咎辞职和责令辞职。
6.引咎辞职、责令辞职、降职的干部,在新的岗位工作一年以上,实绩突出,符合提拔任用条件的,可以按照有关程序重新担任或提拔职务。
7.因工作能力较弱或者其他原因,不适宜担任现职的,应当降职使用。降职使用的干部,其待遇按照新任职务的标准执行。
8.干部选聘重培养、重程序、重梯度。干部提拔原则上实行逐级提拔原则。
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